一年级读书卡写什么内容

书籍信息、阅读日期、主要内容、个人感受、生词和短语等。

1、书籍信息：记录书名、作者、出版社和出版日期等基本信息。有助于了解书籍的来源和背景。

2、阅读日期：记录开始阅读和结束阅读的日期，跟踪阅读进度和理解阅读速度。

3、主要内容：简要概括书籍的主要内容，是对故事情节的简述，是对书中主要观点和主题的提炼。

4、个人感受：写下对书籍的感受，是对人物、情节和主题的看法，也可以是对整本书的评价。这有助于培养批判性思维和表达能力。

5、生词和短语：在阅读过程中遇到的新词和短语，可以记录在读书卡上，并附上词义和例句。有助于扩大词汇量并提高阅读理解能力。

以下是我写的读书记录卡可以做参考；1. 学生姓名：李四，班级：四年级二班。

2. 阅读时间：2023年5月1日，10:00-12:00。

3. 阅读书籍名称：《小王子》。

4. 读物字数：约7万字。

5. 出版社信息：中国少年儿童出版社。

6. 作者信息：安托万·德·圣埃克苏佩里。

7. 读物类别：童话寓言。

8. 主要内容概括：《小王子》讲述了一个小王子离开自己星球，走访各种不同星球，经历各种奇遇的故事。这些星球上的人物和事件反映了人类社会的种种现象，如权力、金钱、友谊、贪婪等。

9. 阅读体会与收获：通过阅读《小王子》，我深刻认识到人类社会的种种弊病和问题，也更加珍惜自己拥有的友谊和亲情。同时，故事中的小王子也让我感受到童年的纯真和善良，激发了我对生活的热爱和追求。

10. 在阅读过程中，我认识了一些生字词，如“虚荣”、“贪婪”、“滑稽”等。

11. 摘抄句段：“所有的大人，最初都是孩子，只是很少有人记得这一点。”这句话深刻地揭示了人们逐渐失去童真和初心的现象，让我感慨颇深。

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